FOTO | Brian Andrea, de la Colegiul Militar din Alba Iulia, calificare la etapa națională a concursului național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”, după ce a realizat un site interactiv. Un alt elev a obținut mențiune

Brian Andrea, de la Colegiul Militar din Alba Iulia, calificare la etapa națională a concursului național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”, după ce a realizat un site interactiv. Un alt elev a obținut mențiune

Brian Andrea, de la Colegiul Militar din Alba Iulia, s-a calificat la etapa națională a concursului național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”, după ce a realizat un site interactiv. Un alt elev, Patric Sotoc, a obținut mențiune.

La Concursul național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”, etapa județeană, elevii colegiului militar au demonstrat că nu dețin doar cunoștințe teoretice din istoria românilor și cea universală, ci și cunoștințe de programare, reușind să integreze evenimentele istorice în sfera digitală.

Pasionat de tehnologiile moderne și cu dorința de a înțelege și interpreta mai bine evenimentele trecute, elevul sergent Brian Andrea (clasa a XII-a) a participat activ la concursuri de profil reușind să obțină distincții importante. Cea mai recentă este Premiul I la etapa județeană a Concursului național „Istorie și societate în dimensiune virtuală”, premiu care i-a adus calificarea la etapa națională.

Citește și: FOTO | Avansări în grad și numirea în funcții de comandă a elevilor gradați de la Colegiul Militar din Alba Iulia: 19 elevi gradați au misiunea de a fi modele pentru colegii mai mici

El a realizat un site interactiv care promovează schimbarea modului de înțelegere a istoriei, prin conceperea unor scenarii ipotetice de genul ,,Ce-ar fi fost dacă…?”. Lecțiile interactive se finalizează cu un test cu răspuns liber, iar răspunsurile sunt introduse într-un program de evaluare bazat pe un model de Inteligență Artificială.

„Concursurile de acest gen mă atrag în mod deosebit, deoarece dezvoltă și urmăresc un mod de gândire inovativ, neconvențional, care promovează atât documentarea în ceea ce privește adevărul istoric, cât și conceperea ideilor noi, care să poată schimba modul în care lecțiile sunt predate în școli. Continuăm să perseverăm și sperăm la rezultate la fel de mulțumitoare și la etapa următoare”, a spus elevul sergent Brian Andrea.

Tot la faza județeană a concursului, elevul sergent Patric Sotoc (clasa a XII-a), a obținut Mențiune, distincție care recompensează pasiunea, interesul și implicarea în formarea lui școlară.

„Participarea la acest concurs a fost o experiență plină de învățăminte și inovație, care mi-a permis să îmbin pasiunea pentru istorie și să-mi aprofundez cunoștințele din domeniul tehnologiei digitale. În lucrarea mea, am decis să abordez ca temă „România și politica sa regională. Războaiele Balcanice din 1912-1913”. Concursul mi-a oferit nu doar o îmbogăţire tehnică, ci și o perspectivă nouă asupra modului în care istoria poate fi transmisă și valorificată în era digitală”, a spus elevul sergent Patric Sotoc.

Cei doi elevi au fost pregătiți de domnul profesor de istorie Dan Anca.

Felicitări tuturor și mult succes la competițiile viitoare!

Secțiune Știri sub articolul principal

Urmăriți Ziarul Unirea și pe  GOOGLE ȘTIRI