FOTO: Porţi deschise la Colegiul Tehnic „I. D. Lăzărescu” Cugir. Liceul şi-a prezentat oferta educaţională 2013-2014
Peste 200 de elevi din clasele a VIII-a, aparţinând şcolilor gimnaziale : ,,Iosif Pervain”, ,,Singidava”, Nr. 3 Cugir şi Şcoala generală din Săliştea au fost pentru câteva ore oaspeţi ai Colegiului Tehnic „I. D. Lăzărescu” Cugir. Prezenţa elevilor la instituţia de învăţământ tehnic a oraşului a avut drept scop participarea la activităţile derulate joi de liceu cu ocazia Zilei Porţilor Dechise, program cuprins în calendarul de activităţi ,,Să ştii mai multe, să fii mai bun!”
O zi, în care directorul colegiului ing. Alexandru Micaciu şi cadrele didactice ale instituţiei şcolare au avut ocazia să-şi prezinte oferta educaţională pentru anul de învăţământ 2013-2014, iar elevii oaspeţi, privilegiul să viziteze liceul cu laboratoarele, atelierele, sălile de clasă, bază sportivă şi utilităţile de care dispune colegiul.
Astfel, că oferta educaţională pentru viitorul an de învăţământ la clasa a IX-a, are la domeniul Calificare profesională, 4 clase: economic: Tehnician activtati economice-28 locuri; Electronică şi automatizări: Tehnician operator tehnica de calcul-28 locuri; Electronică: Tehnician electromecanic-28 locuri; Mecanică: Tehnician proiectant CAD-28 locuri;
Pentru învăţământul profesional: Strungar cu durata de 2 ani, pregătire pentru care cursanţii, fie ei băieţi sau fete, au avantajul de a beneficia de o BURSĂ DE STUDII lunară în cuantum de 200 Ron cu posibilităţi de majorare de către agentul economic la care desfăşoară activitatea practică. La finalizarea acestui program, absolvenţii obţin calificarea de nivel II -Strungar care le permite să-şi găsească mai rapid un loc de muncă şi să câştige mai repede un salariu.
La întâlnirile avute cu vizitatorii, conducerea liceului împreună cu cadrele didactice le-au explicat elevilor că instituţia le oferă posibilitatea de a obţine o calificare profesională care să răspundă nevoilor lor, pentru că li se oferă o bază materială modernă, pentru faptul că toate cadrele didactice au un nivel înalt de pregătire, iar colegiul oferă şi o gamă variată de activităţi extraşcolare.
De remarcat că, în cadrul sălii profesorale a fost amenajata pentru oaspeţi o expoziţie de Origami aparţinând elevului Mihai Birzianu, precum şi o expoziţie de planşe şi panouri cu tema: Alimentaţie sănătoasă „Să ştii mai mult, să fii mai sănătos!”.
La final, participanţii au putut admira o frumoasă prezentare de artă culinară a elevilor şcolii şi au putut gusta din produsele pregătite de ei.
(C. P.)
Secțiune Știri sub articolul principal
Știri recente din categoria Actualitate
Video | Poliția Română avertizează în legătură cu filtrul cu fantome de pe TikTok: ,,Face victime reale: copiii speriați pentru câteva like-uri”
Poliția Română avertizează în legătură cu filtrul cu fantome de pe TikTok: ,,Face victime reale: copiii speriați pentru câteva like-uri” Poliția Română atrage atenția, printr-un videoclip publicat pe o rețea de socializare, cu privire la o nouă ,,farsă” care a devenit virală pe TikTok. Mai exact, părinții își sperie copiii cu ajutorul unor filmări modificate […]
Medicamentele, sub lupă săptămânală: Spitalele vor raporta stocurile Spitalele ar urma să raporteze săptămânal ce medicamente au în stoc și cât consumă, într-un sistem prin care autoritățile să poată identifica din timp riscul de penurie și să intervină înainte ca pacienții să rămână fără tratament. Măsura vizează în special medicamentele oncologice, cardiovasculare și cele destinate […]
Pensii în 2027 | Ministrul Finanțelor: „Ne dorim ca pensiile să fie indexate într-o formă prudentă, sustenabilă, compatibilă cu traiectoria noastră fiscal-bugetară în 2027”
Pensii în 2027 | Ministrul Finanțelor: „Ne dorim ca pensiile să fie indexate într-o formă prudentă, sustenabilă, compatibilă cu traiectoria noastră fiscal-bugetară în 2027” Ministrul Finanțelor, Alexandru Nazare, a declarat, miercuri, 28 octombrie 2026, la Radio România Actualități, că intenția autorităților este de a indexa pensiile în 2027, după doi ani în care acestea au […]
