Actualitate

Noutate în sistemul de învățământ: Elevii vor da note profesorilor, prin formulare de feedback. Când intră în vigoare măsura

Bera Larisa

Publicat

în

Noutate în sistemul de învățământ: Elevii vor da note profesorilor, prin formulare de feedback. Când intră în vigoare măsura

O nouă măsură în sistemul de învățământ a fost introduă, recent, în Monitorul Oficial. Aceasta are scopul de a îmbunătăți modul în care profesorii prezintă informația elevilor. Mai exact, elevii vor putea acorda note dascălilor, prin intermediul unor formulare feedback, începând cu noul an școlar.

Citește și: Interdicția pentru meditațiile contracost cu elevii de la clasă, inclusă în noul regulament al învățământului, ROFUIP 2024. Ce sancțiuni pot primi profesorii

Noua modificare din sistemul de învățământ are ca focus îmbunătățirea comunicării dintre profesori și elevi și adaptarea informației la nevoile generațiilor actuale de pe băncile școlii.

Astfel, elevii vor putea acorda note profesorilor la finalul fiecărui an. Conform noului Statut al elevului, publicat recent în Monitorul Oficial, școlarii vor completa o fișă de feedback, în care vor acorda note de la 1 la 5 dascălilor. Nota 1 înseamnă că elevii sunt de acord în foarte mică măsură cu afirmațiile din fișa de feedback. Nota 5 semnifică acordul în foarte mare măsură

De asemenea, elevii pot oferi sugestii profesorilor cu privire la modul în care aceștia și-ar putea adapta modul de a transmite informația, astfel încât școlarii să poată înțelege mai bine materia. aceste formulare de feedback sunt anonime, așa că elevii nu trebuie să se teamă că ar putea exista repercusiuni.

Formularele de feedback cuprind 16 afirmații, menite să stabilească dacă profesorul explică materia îndeajuns de clar, sau dacă elevii sunt motivați să participe la orele prevăzute pentru disciplina respectivă, sau, cel mai important, dacă profesorul încurajează elevii să-și exprime opiniile ajutându-i să-și formeze o gândire critică.

Alte afirmații măsoară nivelul de confort și siguranță al elevului la clasă.

De asemenea copiii trebuie în formularele de feedback dacă, pentru a înțelege mai bine o anumită disciplină, se simt nevoiți să facă meditații. Aceste chestionare vor fi mai apoi analizate și discutate cu profesorii.


Secțiune Știri sub articolul principal



Știri recente din categoria Actualitate

Actualitate

Românii ies în stradă pentru merdenele, dar tac când e vorba de probleme serioase. Bogdan Glăvan: ,,Când vine vorba de politică oamenii ezită să se mobilizeze, deoarece știu că șansele de a schimba o decizie politică sunt foarte mici”

Ioana Oprean

Publicat

în

Românii ies în stradă pentru merdenele, dar tac când e vorba de probleme serioase. Bogdan Glăvan: ,,Când vine vorba de politică oamenii ezită să se mobilizeze, deoarece știu că șansele de a schimba o decizie politică sunt foarte mici” Economistul Bogdan Glăvan explică în cea mai recentă postare în mediul online de ce românii ies […]

Citește mai mult

Actualitate

Avertismentul grefierilor privind Legea salarizării: ,,De la 1 septembrie 2026, porțile instanțelor și parchetelor se închid”

Bogdan Ilea

Publicat

în

Avertismentul grefierilor privind Legea salarizării: ,,De la 1 septembrie 2026, porțile instanțelor și parchetelor se închid” Sindicatul Național al Grefierilor Dicasterial avertizează că activitatea instanțelor și parchetelor ar putea fi blocată pe termen nelimitat, începând din 1 septembrie 2026, dacă proiectul noii legi a salarizării va fi adoptat în forma actuală. Potrivit sindicatului, proiectul noii […]

Citește mai mult

Actualitate

Cum va fi vremea în iarna 2026-2027: Sunt posibile episoade severe de ger și ninsori abundente

Ioana Oprean

Publicat

în

Cum va fi vremea în iarna 2026-2027: Sunt posibile episoade severe de ger și ninsori abundente Primele estimări ale specialiștilor pentru iarna 2026-2027 indică posibilitatea unor episoade de vreme severă în Europa, cu valuri de aer arctic și perioade favorabile ninsorilor abundente. Analizele Severe Weather Europe pun în centrul atenției vortexul polar și trei fenomene […]

Citește mai mult