Actualitate

Structura anului școlar 2019-2020: Când încep cursurile, când se termină și ce zile libere au elevii

Ioana Oprean

Publicat

în

Structura anului școlar 2019-2020: Când încep cursurile, când se termină și ce zile libere au elevii

Structura anului școlar 2019-2020 a fost oficializată recent, prin publicarea în Monitorul Oficial a unui act normativ al Ministerului Educației Naționale (MEN). Astfel, potrivit documentului, anul școlar 2019-2020 va avea o structură diferită de cea a anului școlar în curs.

Mai exact, după cum este prevăzut în Ordinul MEN nr. 3.191/2019, anul școlar 2019-2020 va începe în data de 9 septembrie 2019, se va termina în data de 12 iunie 2020 și va fi structurat astfel:

1. Semestrul I: 9 septembrie – 20 decembrie 2019 (15 săptămâni)

  • 9 septembrie – 20 decembrie 2019: cursuri;
  • 26 octombrie – 3 noiembrie 2019: vacanţă pentru învăţământul primar şi preşcolar;
  • 21 decembrie 2019 – 12 ianuarie 2020: vacanţa de iarnă;

2. Semestrul al II-lea: 13 ianuarie – 12 iunie 2020 (20 de săptămâni)

  • 13 ianuarie – 3 aprilie 2020: cursuri;
  • 4 aprilie – 21 aprilie 2020: vacanţa de primăvară;
  • 22 aprilie – 12 iunie 2020: cursuri;
  • 13 iunie – data din septembrie 2020 la care încep cursurile anului școlar 2020-2021: vacanţa de vară.

Așadar, anul școlar 2018-2019 cuprinde 35 de săptămâni de cursuri, cu anumite excepții:

  • pentru clasele terminale de liceu, anul şcolar are 33 de săptămâni de cursuri şi se încheie în data de 29 mai 2020;
  • pentru clasa a VIII-a, anul şcolar are 34 de săptămâni de cursuri şi se încheie în data de 5 iunie 2020;
  • pentru clasele de liceu – filiera tehnologică, cu excepţia claselor terminale și pentru clasele din învăţământul profesional, anul școlar are 37 de săptămâni de cursuri.

Totodată, actul normativ stabilește și perioada în care se poate desfășura programul național “Școala altfel”. Mai exact, acest program se poate desfășura în perioada 7 octombrie 2019 – 29 mai 2020, pe o perioadă de cinci zile lucrătoare consecutive, stabilite de către fiecare școală în parte.

În situaţii excepţionale, generate de calamități naturale, intemperii, epidemii etcetera, cursurile pot fi suspendate, urmând ca elevii să recupereze cursurile pierdute astfel.

Sursa: avocatnet.ro


Secțiune Știri sub articolul principal

Urmăriți Ziarul Unirea și pe  GOOGLE ȘTIRI



Știri recente din categoria Actualitate

Actualitate

Economistul Radu Georgescu: „Indicatorii economici sunt pe roșu, dar bursele cresc spectaculos”

Bogdan Ilea

Publicat

în

Economistul Radu Georgescu: „Indicatorii economici sunt pe roșu, dar bursele cresc spectaculos”. Motivul Economistul Radu Georgescu atrage atenția asupra unei discrepanțe majore între realitatea economică și evoluția burselor, explicând de ce piețele financiare continuă să crească spectaculos. Într-o analiză, Radu Georgescu susține că bursele ar fi trebuit să se prăbușească încă de acum doi ani, […]

Citește mai mult

Actualitate

Un mecanism-cheie care ajută organismul să dezactiveze inflamaţia a fost descoperit de cercetători: ,,O cale naturală care limitează expansiunea dăunătoare a celulelor imunitare”

Bogdan Ilea

Publicat

în

Un mecanism-cheie care ajută organismul să dezactiveze inflamaţia a fost descoperit de cercetători: ,,O cale naturală care limitează expansiunea dăunătoare a celulelor imunitare” Un mecanism-cheie care ajută organismul să dezactiveze inflamaţia, o realizare care „deschide o cale promiţătoare” către noi tratamente pentru bolile autoimune ce afectează milioane de persoane a fost descoperit de cercetătorii de […]

Citește mai mult

Actualitate

Românii, campioni detașați la consumul de alcool: Stăm „bine” și la fumat

Ioana Oprean

Publicat

în

Românii, campioni la consumul de alcool: Stăm „bine” și la fumat România înregistrează cel mai ridicat nivel de consum de alcool dintre toate țările membre ale Organizației pentru Cooperare și Dezvoltare Economică (OECD), menționează raportul pe anul 2025 al organizației amintite. 5% dintre decesele din România sunt atribuite consumului de alcool, față de 3%, cât […]

Citește mai mult