VIDEO ȘTIREA TA: Atenție șoferi, trafic de coșmar de la Șard la Alba Iulia!
Joi, 30 mai, a fost un trafic de coșmar pe porțiunea de drum de la Șard la Alba Iulia, pe ambele sensuri de mers. S-au format coloane de TIR-uri din Serbia sau de autoturisme care au îngreunat traficul pe tot cursul zilei, după cum se poate vedea din imaginile primite de ziarulunirea.ro.
Cauza traficului infernal e determinată de mutarea circulației pe ruta alternativă Galda-Șard- Alba Iulia, urmare a surpării unei benzi de circulație din DN1, la Pârâul Iovului.
Secțiune Știri sub articolul principal

Știri recente din categoria Ştirea Ta
Video-Știrea Ta | O ambulanță a stat zece minute la barieră în Alba Iulia. Nu pentru un tren. Între două…
Video-Știrea Ta | O ambulanță a stat zece minute la barieră în Alba Iulia. Nu pentru un tren. Între două… O întâmplare halucinantă de la bariera… cu bucluc permanent amplasată la celebra trecere la nivel cu calea ferată din Alba Iulia a fost relatată marți, 21 iulie 2026 de un cititor ziarulunirea.ro. Acesta a trimis […]
Foto-Știrea ta | Florin Scrob, social media manager Andra și Cătălin Măruță, despre traficul infernal din Alba Iulia: „Cum să pui 4 semafoare pe o porțiune de 100-150 de metri?”
Foto-Știrea ta | Florin Scrob, social media manager Andra și Cătălin Măruță, despre traficul infernal din Alba Iulia: „Cum să pui 4 semafoare pe o porțiune de 100-150 de metri?” „De fiecare dată când vin în Alba Iulia mă mir de același lucru: câte semafoare sunt amplasate la distanțe foarte mici unul de altul”, spune, […]
ȘTIREA TA | Un părinte din Câmpeni reclamă o situație de abuz la Colegiul Național „Avram Iancu”: ,,Un profesor lipsit total de empatie şi profesionalism”
Un părinte din Câmpeni reclamă o situație de abuz la Colegiul Național „Avram Iancu”: ,,Un profesor lipsit total de empatie şi profesionalism” Un părinte din Câmpeni dorește să aducă în atenţia opiniei publice o situaţie de abuz la Colegiul Național „Avram Iancu”, care are în prim plan un profesor de matematică. ,,Într-un sistem educaţional unde […]







