VICTORIE pentru elevii din Ocna Mureș: Școlile din oraș vor beneficia de dotare corespunzătoare, în valoare de câteva milioane de lei. Ce presupun investițiile

VICTORIE pentru elevii din Ocna Mureș: Școlile din oraș vor beneficia de dotare corespunzătoare, în valoare de câteva milioane de lei. Ce presupun investițiile

Investițiile în educație sunt în plină desfășurare în orașul Ocna Mureș, conform anunțului făcut de primărie pe pagina lor de Facebook. Ieri, pe 9 mai 2023, au fost publicate listele cu proiectele aprobate și finanțate prin PNRR (Planul Național de Redresare și Reziliență) în cadrul apelurilor pentru dotarea unităților de învățământ preuniversitar și a unităților conexe, precum și pentru dotarea cu laboratoare inteligente.

Orașul Ocna Mureș a depus două proiecte în acest sens, care au primit aprobarea spre finanțare. Primul proiect, intitulat „Dotare SmartLab Liceul Teoretic Petru Maior Ocna Mureș”, a fost depus de către Liceul Teoretic „Petru Maior” și are o valoare de 351.203 lei. Al doilea proiect, intitulat „Dotarea cu Mobilier, Materiale Didactice și Echipamente Digitale a Unităților de Învățământ Preuniversitar din Orașul Ocna Mureș”, a fost depus de către Primăria orașului și are o valoare de 3.187.383 lei.

Cele două proiecte vizează o dotare adecvată a tuturor școlilor din Ocna Mureș. Aceasta include furnizarea de mobilier, mobilier specific pentru învățământul preșcolar, table interactive, materiale didactice generale și specifice, precum și echipamente complete pentru laboratoare de informatică, biologie și ateliere practice tehnologice.

Este important de menționat că finanțarea pentru aceste proiecte este asigurată în proporție de 100% prin PNRR. Astfel, prin aceste investiții majore în educație, Primăria Ocna Mureș demonstrează angajamentul său ferm față de dezvoltarea viitorului orașului și oferă elevilor și profesorilor un mediu educațional modern și adecvat pentru a-și desfășura activitățile.

---

Secțiune Știri sub articolul principal

Urmăriți Ziarul Unirea și pe  GOOGLE ȘTIRI

---

---