Subiectele Evaluării Naţionale 2014, la limbă şi comunicare pentru elevii de clasa a VI-a

​Elevii de clasa a VI-a au început astăzi Evaluările Naţionale de la finalul clasei, cu evaluarea la Limbă şi comunicare. Testul a durat 60 de minute şi verifica nivelul cunoştinţelor de limba română şi de la prima limba străină studiată în şcoala. În judeţul Alba evaluarea a fost susţinută de peste 3000 de elevi.

Acesta este primul exerciţiu de pregătire a elevilor şi a profesorilor pentru abordarea transdisciplinară, a declarat înainte de lansarea acestor evaluări ministrul Educaţiei, Remus Pricopie. Evaluarea se desfăşoară în sala de clasa în care învaţă în mod normal copiii, iar subiectele sunt realizate pe doua numere, pentru ca doi elevi care stau unul lângă celalalt în banca să nu aibă acelaşi test de rezolvat.

 Subiecte clasa a VI-a limba si comunicare

Evaluările Naţionale la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a au rolul de a evalua, pe de o parte nivelul de pregătire al elevilor după câțiva ani de școală, iar, pe de altă parte, de a pregăti elevii cu atmosfera de examen. Nu sunt examene naționale, ci evaluări, iar notele nu vor fi trecute în catalog. Metodele clasice de evaluare nu ne permit o analiză a pregătirii elevilor la nivel național. Modalitatea de evaluare la clasă diferă de la un profesor la altul, ori aceste evaluări naționale transversale au același sistem de redactare a subiectelor, aceleași sistem de măsurare a performanței elevilor. Evaluările, însă, nu vor avea niciun impact, ci doar pregătesc admiterea pentru clasa a IX-a și copiii nu vor fi ierarhizați niciodată în funcție de aceste rezultate.

Vineri, 6 iunie, elevii de clasa a VI-a susţin proba la matematică şi ştiinţe ale naturii.

Secțiune Știri sub articolul principal

Adaugă-ne ca sursă preferată

Urmărește-ne pe Google News