Program naţional pentru competiţia între şcoli
În baza noii legi a educaţiei, începând cu următorul an şcolar se va derula Programul naţional „Competiţia între şcoli” pe axele majore incluziune şi performanţă, bazat pe evaluarea instituţională a fiecărei unităţi de învăţământ preuniversitar de stat, particular sau confesional înscrise în program. Participarea la Programul naţional „Competiţia între şcoli” se realizează pe categorii reprezentative, niveluri şi filiere de învăţământ cum ar fi unităţi de învăţământ preşcolar, primar şi gimnazial, învăţământ liceeal (filiera teoretică, tehnologică, vocaţională). În urma evaluării instituţionale pentru fiecare axă majoră se realizează clasificarea unităţilor de învăţământ pe 5 niveluri: Excelent, Foarte bună, Bună, Satisfăcătoare şi Nesatisfăcătoare. Inspectoratele şcolare vor gestiona platforma informatică realizată sub coordonarea metodologică a Ministerului Educaţiei în scopul implementării Programului Naţional. Programul se organizează pentru toate unităţile care îndeplinesc următoarele condiţii: funcţionează în conformitate cu cerinţele standardelor naţionale de acreditare, pe toate nivelurile de învăţământ, au dezvoltat cel puţin un program de incluziune socială, au derulat cel puţin un proiect finanţat din fonduri europene etc. (C.P.)
Secțiune Știri sub articolul principal
Urmăriți Ziarul Unirea și pe GOOGLE ȘTIRI
Știri recente din categoria Actualitate
VIDEO | Cum și când se plantează pomii fructiferi: Pași esențiali pentru a avea plante sănătoase și roditoare
Cum și când se plantează pomii fructiferi: Pași esențiali pentru a avea plante sănătoase și roditoare Luna martie este una dintre cele mai bune perioade pentru plantarea pomilor fructiferi, iar respectarea pașilor esențiali, de la hidratarea rădăcinii și pregătirea gropii până la udarea de după plantare, poate influența direct prinderea și dezvoltarea pomului. Lucian Șoșa, […]
Cadastrul Apelor 2026 | Toate cursurile de apă din România într-o singură bază de date Cadastrul Apelor va pune la dispoziţie prima bază de date digitală unitară a cursurilor de apă din România, cu ajutorul căreia vom putea să intervenim mai rapid în cazul declanşării situaţiilor de urgenţă cauzate de inundaţii, poluări şi accidente la […]
De ce sunt rețelele sociale un pericol pentru tineri: „Problema apare atunci când devin spațiul principal în care își definesc identitatea”
De ce sunt rețelele sociale un pericol pentru tineri: „Problema apare atunci când devin spațiul principal în care își definesc identitatea” Președintele Academiei de Științe Medicale, Mircea Beuran, a declarat, vineri, 27 martie 2026 că rețelele sociale nu reprezintă un pericol în sine, ci devin problematice atunci când ajung să fie spațiul principal în care […]