Francesca Rayes şi Şcoala nr. 3 Cugir, premii internaţionale
Elevi din judeţul Alba au cucerit premii la două concursuri internaţionale, desfăşurate recent, ne-a declarat prof. Georgeta Bădău, inspector şcolar de limbi moderne la IŞJ Alba.
Concursul școlar Philippe-Senghor se adresează elevilor din clasele III-V, începători în studiul limbii franceze, cărora li se propune să continue și să ilustreze, individual sau în echipă, sub coordonarea unui cadru didactic, o poveste începută de un scriitor al spațiului francofon. România este invitată la acest concurs începând cu anul 2008. Ambasada Franței de la București coordonează la nivel național această competiție și desemnează lucrările care vor participa la etapa internațională. Manuscrisele câștigătorilor de la etapa internațională sunt editate de către Asociația Concours scolaire Philippe-Senghor din Paris, iar cartea este difuzată în toate școlile participante.
Provocarea concursului din acest an, desfășurat între 29 noiembrie 2011 și 29 februarie 2012, a fost povestirea „Tânărul cuplu și gladiola” al romancierei tunisiene Emna Belhaj Yahia.
La ediția din acest an, județul Alba a fost reprezentat la etapa națională de către echipele a 3 școli: Școala nr. 3 Cugir (profesor coordonator Angela Păcurar), Școala Fărău (profesor coordonator Monica Păcurar) și Liceul Sportiv Alba Iulia (profesor coordonator Maria Mihălțan). Juriul internațional reunit la Cartagina în Tunisia în mai 2012, a acordat premiul II povestirii realizate și ilustrate de echipa Școlii nr. 3 Cugir.
Concursul internațional „Poésie en liberté”, aflat la a 13-a ediție, derulat sub autoritatea Ministerului Francez al Educației Naționale, se adresează liceenilor și studenților francofoni care nu au împlinit încă vârsta de 25 de ani. Concursul constă în trimiterea, via Internet, a unui poem inedit în versuri sau în proză de maxim 30 de versuri sau rînduri.
Câștigătorii premiului I de la nivelul fiecărei categorii sunt invitați să participe, pe cheltuiala organizatorilor, la festivitatea de decernare a premiilor care are loc în luna noiembrie a fiecărui an, la Paris, iar toate creațiile premiate sunt publicate într-un volum colectiv difuzat în țările participante.
Pentru a doua oară, consecutiv, județul Alba se află pe podium. După ce anul trecut elevele Lia Pățan și Raluca Stan de la Colegiul Național „Horea, Cloșca și Crișan” au obținut premiul I, respectiv premiul II la categoria „Licee din străinătate” (clasa a X-a și clasa a XI-a), anul acesta eleva Francesca Rayes din clasa a IX-a de la Colegiul Economic „Dionisie Pop Marțian”, îndrumată de prof. Mihaela Stanciu, a câștigat, la aceeași categorie, premiul I.Felicitări copiilor şi profesoarelor!
Robert GHERGU
Secțiune Știri sub articolul principal
Urmăriți Ziarul Unirea și pe GOOGLE ȘTIRI

Știri recente din categoria Actualitate
Președinta Moldovei: „Aș vota pentru reunirea cu România, dacă s-ar organiza un referendum” „Dacă s-ar organiza un referendum, aș vota pentru unirea cu România”, a declarat președinta Republicii Moldova, Maia Sandu, în podcastul britanic „The Rest Is Politics”, realizat la sediul președinției de la Chișinău, relatează PressHub, potrivit HotNews. „Vedeți ce se întâmplă în jur. […]
Vești bune de la meteorologi: Vremea va intra într-un proces de încălzire de la jumătatea săptămânii. Prognoza ANM pentru perioada 12-25 ianuarie 2026
Vești bune de la meteorologi: Vremea va intra într-un proces de încălzire de la jumătatea săptămânii Vremea va intra într-un proces de încălzire la nivelul întregii țări, de la jumătatea acestei săptămâni, după ce, în primele zile, se va semnala în continuare ger și valori termice negative atât ziua, cât și pe timpul nopților, rezultă […]
Persoanele cu risc ridicat de boală severă, îndemnate să se vaccineze antigripal. Recomandările Institutului Naţional de Sănătate Publică
Persoanele cu risc ridicat de boală severă, îndemnate să se vaccineze antigripal. Recomandările Institutului Naţional de Sănătate Publică Administrarea antiviralelor antigripale încă din fazele incipiente ale bolii este esențială pentru limitarea riscului de complicații și pentru împiedicarea agravării evoluției clinice, în special în cazul persoanelor din categoriile cu risc crescut de forme severe, potrivit unui […]







