FOTO. „Ziua Europeană a Limbilor”, sărbătorită de școlile din Cetatea de Baltă și Șona cu manifestări artistice
Sărbătoarea dedicată varietății lingvistice europene a devenit o tradiție pentru Școala Gimnazială din Șona și Școala Gimnazială din Cetatea de Baltă. Totodată, aceste activități sunt o dovadă a interesului pe care îl dovedesc elevii de diferite vârste, în învățarea unei limbi străine.
Ca în fiecare an, 26 septembrie este sărbătorită ca zi a limbilor europene. Este o sărbătoare dedicată moştenirii lingvistice a unui spaţiu geografic şi cultural care şi-a dezvoltat de-a lungul mileniilor o cultură proprie, un mod specific de înţelegere a lumii şi a rostului acesteia. De asemenea, spaţiul european a oferit până acum trei limbi de circulaţie globală: latina, franceza şi engleza, în vreme ce spaniola rămâne limba oficială cea mai răspândită pe mapamond, spaţiul central şi sud-american (cu excepţia Braziliei) comunicând în această limbă.
Centrul de Documentare şi Informare care deserveşte şcolile din Cetatea de Baltă şi Şona a desfăşurat, în perioada 23-26 septembrie 2019, activităţi dedicate zilei limbilor europene, iniţiate şi coordonate de prof. Aldea Rocsana, prof. Dombi Andreea, prof. Rad Loredana, prof. documentarist Szasz Emilia. Elevi ai celor două şcoli, de la ciclul gimnazial, au participat la aceste activităţi, contribuind din plin la reuşita acestora, la schimburile de idei şi informaţii generate de activităţi, precum şi la realizarea unui material informativ referitor la importanţa acestei zile. După ce s-a amintit importanţa acestei zile, a moştenirii socio-culturale datorate dezvoltării specifice a popoarelor europene, reunite acum, majoritatea, în strucutra politică a Uniunii Europene, s-a desfăşurat o dezbatere pe tema „Limbile străine şi importanţa lor în viaţa noastră”. Dezbaterea a fost cât se poate de animată, copiii venind cu o mulţime de argumente în favoarea importanţei indubitabile a cunoaşterii şi utilizării unei limbi străine, în contextul comunicaţional actul.
,,Componenta culturală a activităţii s-a constituit într-un spectacol de muzică şi poezie, cântecele, dansurile, recitările stârnind entuziasmul participanţilor la aceste manifestări artistice. A urmat apoi o prezentare a costumelor tradiţionale purtate în ţările europene, moştenirea etnografică întregind periplul info-cultural prin spaţiul lingvistic european. Posterul tematic realizat împreună a sintetizat activităţile desfăşurate şi importanţa moştenirii (pluri)lingvistice europene”, a declarat Emilia Szasz – profesor documentarist.
[nggallery id=7439]
Secțiune Știri sub articolul principal

Știri recente din categoria Curier Județean
Fosta școală din Oarda de Jos ar putea deveni „școală creștină”: Care sunt pașii pentru concretizarea inițiativei
Fosta școală din Oarda de Jos ar putea deveni „școală creștină”: Care sunt pașii pentru concretizarea inițiativei Fosta Școală Generală din Oarda de Jos va primi o nouă destinație educațională. Consiliul Local Alba Iulia a avizat favorabil propunerea administrației locale de închiriere, prin licitație publică, a terenului și construcțiilor de pe strada Biruinței nr. 5, […]
Incendiu la un autoturism pe autostrada A10 Sebeș-Turda: Intervin pompierii pe sensul de mers Sebeș-Alba
Incendiu la un autoturism pe autostrada A10 Sebeș-Turda: Intervin pompierii pe sensul de mers Sebeș-Alba Un incendiu a izbucnit sâmbătă seara, în jurul orei 19.30, la un autoturism aflat pe autostrada A10 Sebeș-Turda. Intervin pompierii pe sensul de mers Sebeș-Alba. Detașamentul de pompieri Sebeș intervine pentru stingerea unui incendiu izbucnit la un autoturism pe autostrada […]
A spart ușa, a intrat cu forța în apartament și a făcut ca fosta soție și copilul acesteia să sară pe geam: Ce a decis Judecătoria Sebeș
A spart ușa, a intrat cu forța în apartament și a făcut ca fosta soție și copilul acesteia să sară pe geam: Ce a decis Judecătoria Sebeș Un conflict pornit pe fondul unei relații destrămate a degenerat, în vara anului 2023, în două episoade de violență și distrugeri. Într-unul dintre ele, un bărbat a forțat […]










