FOTO: Accident rutier pe DN1. Un TIR și un autoturism avariate, după o coliziune în zona intersecției cu localitatea Galda de Jos
Un accident rutier s-a produs, joi după-amiaza, pe DN1, după intersecția cu localitatea Galda de Jos. Din primele date, este vorba despre o coliziune între un TIR și un autoturism.
Circulația în zona accidentului a fost îngreunată o scurtă perioadă de timp.
Potrivit IPJ Alba, nu au fost înregistrate victime, însă, așa după cum se poate observa în imagini, mașinile s-au ales cu avarii serioase.
În accident au fost implicate un TIR și un autoturism marca Volkswagen cu numere de înmatriculare în Alba.
sursa foto: cititor ziarulunirea.ro, facebook
[nggallery id=3159]
Secțiune Știri sub articolul principal
Urmăriți Ziarul Unirea și pe GOOGLE ȘTIRI
Știri recente din categoria Actualitate
Pensii 2026 | Modificări în Pilonul II pentru mai mulți bani destinați pensionarilor. Proiectul de lege, adoptat tacit de Senat
Pensii 2026 | Modificări în Pilonul II pentru mai mulți bani destinați pensionarilor. Proiectul de lege, adoptat tacit de Senat Sistemul de contribuții la Pilonul 2 de pensii private ar putea fi modificat, în urma adoptării Senatului a unui proiect de lege în ceea ce privește majorarea contribuțiilor, iar astfel se stabilește un calendar clar […]
Asociația Energia Inteligentă: Preţul plafonat la gaze distorsionează piaţa şi favorizează „băieţii deştepţi”
Asociația Energia Inteligentă: Preţul plafonat la gaze distorsionează piaţa şi favorizează „băieţii deştepţi” Prelungirea schemei de plafonare a preţului la gaze naturale, aflată în vigoare până la 1 aprilie 2026, a depăşit rolul de protecţie socială şi a devenit un mecanism care generează arbitraje şi avantaje economice pentru aşa-numiţii „băieţi deştepţi”, distorsionând concurenţa şi semnalele […]
Raport UNICEF dureros: O treime dintre elevii din România nu înțeleg și nu pot utiliza conceptele științifice de bază în contexte practice
Raport UNICEF dureros: O treime dintre elevii din România nu înțeleg și nu pot utiliza conceptele științifice de bază în contexte practice Miercuri, 4 februarie 2026, au fost lansate rapoartele naționale independente privind nivelul de literație științifică și digitală al elevilor din România. Documentele au fost elaborate de UNICEF și se bazează pe două evaluări […]