Actualitate

Cum vor începe elevii școala fizică, la jumătatea săptămânii viitoare. Sorin Cîmpeanu: Elevii revin după scenariile anunțate

Ioana Oprean

Publicat

în

Cum vor începe elevii școala fizică, la jumătatea săptămânii viitoare. Sorin Cîmpeanu: Elevii revin după scenariile anunțate

Începând cu jumătatea săptămânii viitoare, miercuri, 5 mai, elevii vor reveni la școală pentru încă șapte săptămâni, conform calendarului oficial. Sorin Cîmpeanu, ministrul Educației a declarat duminică seara, în cadrul unei emisiuni TV, faptul că toți elevii vor reveni fizic la școală, în cazul în care localitatea se află în scenariul verde.

„Miercuri, 5 mai, va fi prima zi de școală pentru toți elevii cu excepția celor din anii terminali. Elevii din ani terminali, neavând structura anului școlar afectată, vor veni la școală conform vechii planificări, la data de 10 mai, urmând să deruleze cursuri elevii de clasa a VIII-a, spre exemplu, până pe data de 11 iunie, pentru că pe 22 iunie vor începe examenele pentru Evaluarea Națională.

Cei de clasa a XII-a vor începe pe data de 28 iunie examenul de Bacalaureat. Ceilalți elevi revin după scenariile anunțate. Mai exact: scenariul verde, la rata de infectare sub unu la mie, absolut toți elevii, inclusiv copiii de grădiniță, revin cu prezență fizică.

Pentru scenariile galben și roșu, revin cu prezență fizică în data de 5 mai copiii din grădinițe, elevii din învățământul primar, inclusiv clasa pregătitoare și elevii claselor terminale. Deci peste rata de infectare unu la mie.

Și pentru școlile speciale este esențial să permitem prezența fizică. Sunt 27.750 de elevi, mare parte dintre ei sunt cu tulburări, inclusiv din spectrul autist, sunt elevi care au nevoie de prezență fizică, au nevoie de cabinete de stimulare polii senzorială, psihomotorie, de locomoție, de kinetoterapie, au nevoie de lucruri care nici un caz nu pot fi asigurate în online.

În ultima săptămână dinainte de începerea cursurilor, deci săptămâna viitoare, ar urma să avem o discuție în care să analizăm evoluția epidemiologică; dacă cei care au competențe pentru a se pronunța din această perspectivă sanitară, la solicitarea Ministerului Educației, vor găsi că putem să ne permitem o prezență fizică mai mult decât ceea ce am anunțat conform scenariilor, atunci sigur că da este foarte important.

Mai ales că, încă un argument: elevii care nu sunt în clasele terminale au o săptămână de școală în plus. În loc să termine școala pe 18 iunie, o termină pe 25”, a declarat Sorin Cîmpeanu.

Sursa: edupedu.ro


Secțiune Știri sub articolul principal

Urmăriți Ziarul Unirea și pe  GOOGLE ȘTIRI



Știri recente din categoria Actualitate

Actualitate

21 februarie 2026 | Aproape 100 de persoane salvate de pe munte în România în ultimele 24 de ore: Câte apeluri a primit Salvamont Alba

Lucian Dărămuș

Publicat

în

Aproape 100 de persoane salvate de pe munte în România în ultimele 24 de ore: Câte apeluri a primit Salvamont Alba 94 de persoane au fost salvate de pe munte în ultimele 24 de ore, a transmis sâmbătă, 21 februarie 2026, Salvamont România. Dintre acestea, 33 de persoane au fost transportate cu Ambulanțele SAJ, SMURD […]

Citește mai mult

Actualitate

20-22 februarie 2026 | Riscul de avalanșă se menține MARE în zona înaltă din Munții Șureanu

Ioana Oprean

Publicat

în

Riscul de avalanșă se menține MARE în zona înaltă din Munții Șureanu Riscul de avalanșă se menține mare în zona înaltă din Munții Șureanu, conform buletinului nivometeorologic emis de Administrația Națională de Meteorologie pentru perioada 20 februarie 2026, ora 20.00 – 22 februarie 2026, ora 20.00. În Carpații Meridionali, în Munții Țarcu-Godeanu și Parâng-Șureanu, la […]

Citește mai mult

Actualitate

21 februarie: Ziua Internațională a Limbii Materne. Sărbătoarea care promovează diversitatea lingvistică și culturală

Ioana Oprean

Publicat

în

21 februarie: Ziua Internațională a Limbii Materne. Sărbătoarea care promovează diversitatea lingvistică și culturală La data de 21 februarie, anual, este celebrată Ziua Internațională a Limbii Materne, eveniment prin care se promovează atât diversitatea culturală cât și cea lingvistică, la nivel global. Limbile materne sunt cele mai puternice instrumente de conservare și dezvoltare a patrimoniului […]

Citește mai mult